عدالت آموزشی و فرصت برابر برای همه دانش‌آموزان اولویت دولت چهاردهم است

عدالت آموزشی و فرصت برابر برای همه دانش‌آموزان اولویت دولت چهاردهم است

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: عدالت آموزشی و تربیتی، ایجاد فرصت برابر برای همه دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت آموزش از اولویت‌های اصلی دولت چهاردهم در نظام تعلیم و تربیت است

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان چهارمحال وبختیاری به نقل از روابط عمومی اموزش وپروش استان، احمد محمودزاده در شورای آموزش و پرورش استان اظهار کرد: دولت چهاردهم آموزش و پرورش را در اولویت قرار داده و دو محور اساسی «عدالت آموزشی و تربیتی» و «ارتقای کیفیت آموزش» را دنبال می‌کند.

وی افزود: کشور در دهه‌های گذشته در زمینه توسعه دسترسی به آموزش و گسترش شبکه مدارس اقدامات و دستاوردهای قابل توجهی داشته است، اما امروز صرف دسترسی دانش‌آموزان به مدرسه کافی نیست و باید شرایطی فراهم شود که همه دانش‌آموزان از آموزش باکیفیت و فرصت برابر برای یادگیری و رشد برخوردار باشند.

عبور از دسترسی آموزشی به سمت تحقق عدالت آموزشی

معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نظام آموزشی کشور باید از مرحله فراهم کردن دسترسی برابر به مدرسه عبور کند و به سمت دستیابی دانش‌آموزان به نتایج مطلوب آموزشی و تربیتی حرکت کند.
محمودزاده با اشاره به پوشش تحصیلی بالای ۹۹ درصدی در چهارمحال و بختیاری گفت: این میزان پوشش تحصیلی نشان‌دهنده اقدامات انجام‌شده در استان است، اما همچنان باید دانش‌آموزانی که به هر دلیل از چرخه آموزش خارج شده‌اند، به‌صورت دقیق شناسایی شوند و برای ادامه تحصیل آنان برنامه‌ریزی شود.

وی افزود: عدالت آموزشی زمانی محقق می‌شود که هیچ دانش‌آموزی به دلیل شرایط اقتصادی، اجتماعی، جغرافیایی یا کمبود امکانات از فرصت یادگیری و رشد محروم نماند.

آموزش حضوری همچنان محور تعلیم و تربیت است

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با تأکید بر اهمیت حضور دانش‌آموزان در مدارس اظهار کرد: آموزش چهره‌به‌چهره و حضور دانش‌آموز در مدرسه بخش مهمی از فرایند تعلیم و تربیت است.

محمودزاده ادامه داد: آموزش مجازی می‌تواند در کنار آموزش حضوری مورد استفاده قرار گیرد، اما باید به‌عنوان مکمل آموزش حضوری دیده شود و نباید جایگزین کامل ارتباط مستقیم دانش‌آموز و معلم شود.

وی تأکید کرد: مدرسه علاوه بر انتقال دانش، محیطی برای رشد اجتماعی، تربیتی و مهارتی دانش‌آموزان است و حضور در این محیط نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیت و آینده آنان دارد.

لزوم همراهی دستگاه‌ها و رسانه‌ها با آموزش و پرورش

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه این وزارتخانه به‌تنهایی قادر به انجام مأموریت سنگین خود نیست، خواستار همراهی دستگاه‌های مختلف و رسانه‌ها شد.

وی گفت: برای حل مسائل آموزش و پرورش، تقویت امید در جامعه و حمایت از نظام تعلیم و تربیت، همه دستگاه‌ها باید در کنار آموزش و پرورش قرار گیرند و رسانه‌ها نیز می‌توانند در تبیین اقدامات، بیان ظرفیت‌ها و تقویت امید اجتماعی نقش مؤثری داشته باشند.

ساماندهی نیروی انسانی و تلاش برای مهر آرام و شاداب

محمودزاده همچنین از برنامه‌ریزی برای ساماندهی نیروی انسانی در استان خبر داد و افزود: تلاش مجموعه آموزش و پرورش باید به آغاز سال تحصیلی آرام، روان، باشکوه و شاداب منجر شود.
وی اظهار کرد: ساماندهی نیروی انسانی و فراهم کردن شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی از موضوعات مهم آموزش و پرورش است و باید به گونه‌ای برنامه‌ریزی شود که دانش‌آموزان و خانواده‌ها سال تحصیلی جدید را با آرامش و امید آغاز کنند.

تقویت منزلت و جایگاه معلمان

معاون وزیر آموزش و پرورش حمایت از منزلت، معیشت، مرجعیت و دانش‌افزایی معلمان را ضروری دانست و گفت: معلم مهم‌ترین عنصر در فرایند تعلیم و تربیت است و تقویت جایگاه معلم، مستقیماً بر کیفیت آموزش و تربیت دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارد.
محمودزاده افزود: برنامه‌های جدی برای تقویت جایگاه معلمان در دولت در حال پیگیری است و توجه به مسائل معیشتی، حرفه‌ای و علمی فرهنگیان باید همزمان دنبال شود.

توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای متناسب با نیاز جامعه

وی در ادامه بر توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تأکید کرد و گفت: توسعه این آموزش‌ها باید هم از نظر کمی و هم کیفی دنبال شود و دانش‌آموزان باید در کنار آموزش‌های نظری، فرصت کسب مهارت‌های کاربردی را نیز داشته باشند.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: در مناطقی که زیرساخت‌های لازم برای توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای وجود ندارد، می‌توان از ظرفیت دستگاه‌های تخصصی و کارگاه‌های سازمان فنی و حرفه‌ای برای آموزش عملی دانش‌آموزان استفاده کرد.

سه محور اصلی مسیر تحول در آموزش و پرورش

محمودزاده خاطرنشان کرد: مسیر آموزش و پرورش باید بر سه محور عدالت آموزشی، عدالت تربیتی و ارتقای کیفیت آموزشی استوار باشد.
وی افزود: تحقق این سه محور می‌تواند زمینه تربیت نیروی انسانی توانمند، افزایش کیفیت سرمایه انسانی و در نهایت تحقق پیشرفت و توسعه کشور را فراهم کند.

کد مطلب 2274378

  • سامانه «همیار شهر» در شهرداری کرمان رونمایی شد/ پایان فعالیت سنتی شرکت تعاونی پس از ۴۹ سال

    سامانه «همیار شهر» در شهرداری کرمان رونمایی شد/ پایان فعالیت سنتی شرکت تعاونی پس از ۴۹ سال

  • مردانی: هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل مشکلات مالی از تحصیل بازبماند

    مردانی: هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل مشکلات مالی از تحصیل بازبماند

  • انتقال خون مازندران نیازمند گروه های خونی برای اهدا هستند

    انتقال خون مازندران نیازمند گروه های خونی برای اهدا هستند

  • از میراث روستا تا آفرینش هنر، روستای تاریخی قاطول میزبان رویداد فرهنگی هنری روایت هنر می شود

    از میراث روستا تا آفرینش هنر، روستای تاریخی قاطول میزبان رویداد فرهنگی هنری روایت هنر می شود

  • اختصاص ۲.۵ همت برای شتاب‌بخشی به جاده راهبردی قزوین ـ الموت ـ تنکابن

    اختصاص ۲.۵ همت برای شتاب‌بخشی به جاده راهبردی قزوین ـ الموت ـ تنکابن