- خبرفوری
- اجتماعی
- آموزش
خبر فوری گزارش می دهد
هزینه تراشی مدارس غیرانتفاعی با عنوان فوق برنامه/ شهریه مدرسه ابتدایی در منطقه یک تهران، 400 میلیون تومان! خبرنگار: ونوس بهنود
در آستانه آماده شدن مدارس برای ثبت نامهای جدید خود، والدین از شهریههای نجومی مدارس گلهمندند و میگویند:این پولها به اسم فوق برنامه گرفته میشود.
کپی شد کدخبر: 3213120 ت ت 
به گزارش خبر فوری، موضوع شهریه مدارس همچنان یک چالش جدی است. از دریافت کمک به مدرسه در مدارس دولتی گرفته تا شهریههای چند صد میلیونی مدارس غیرانتفاعی.
با وجود اینکه آموزش و پرورش در قانون اساسی رایگان است اما در عمل تقریباً تمامی مدارس از هر نوع و ساختاری به بهانههای مختلف از والدین میخواهند که سر کیسه را شل کند.
این وضعیت در مدارس غیرانتفاعی موجب شده مدرسه به یک بنگاه اقتصادی تبدیل شود و از رسالت اصلی خود یعنی آموزش و پرورش کودک فاصله بگیرید. برخی از این مدارس با تبلیغات گسترده خود را صاحب برگزیدگان کرسیهای مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی و دانشگاههای برتر عنوان میکنند. در حالی که عملاً از بین خیل عظیم دانش آموزان هر کدام تنها چند نفر میتواند خود را به وضعیت مطلوب علمی برساند.
چرا دانش آموز ابتدایی 400 میلیون شهریه بدهد؟
یکی از والدین در این خصوص گفت: در مدارس مناطق یک و 3 تهران شهریه مدارس به 300 تا 400 میلیون رسیده است. این پولها به اسم فوق برنامههایی مانند کلاس زبان، نقاشی، خوشنویسی، رباتیک، نجاری و باغبانی گرفته میشود.
وی با ابراز گلهمندی از بیتوجهی آموزش و پرورش اضافه کرد: به نسبت سال گذشته شهریهها دو تا سه برابر افزایش یافته و واقعاً مشخص نیست چرا نظارتی انجام نمیشود و حداقل سقفی برای شهریه تعریف نمیشود.
این اظهارات در حالی است که بررسیهای خبر فوری نشان میدهد در شهرستانها نیز مدارس غیرانتفاعی شهریههای قابل توجه دریافت می کنند.
شهروند دیگری نیز میگوید: به یکی از مدارس مراجعه کردم و گفتند کلاس رقص باله و شنا دارند. واقعاً چرا چنین کلاسهایی در مدارس تعریف میشود؟دانش آموزان بیش از آموزش جذب چنین کلاسهایی میشوند و حتی وقتی از وضعیت مدارس یکدیگر تعریف میکنند، بچهها از والدین خود ثبت نام در چنین مدارسی را میخواهند.
شهروند دیگری با کنایه به هزینه تراشی مدارس گفت: در گذشته معلم ورزش انواع ورزشها را یاد میداد و معلم پرورشی، نقاشی و انواع مهارتهای دیگر را میآموخت. چه اتفاقی افتاده که همین مهارتها به صورت مجزا باید هزینه داشته باشد.
وی ادامه داد: دختر من در مدرسه غیرانتفاعی درس میخواند. تقریباً هر روز معلم یک تکلیف هنری و کاردستی به او میدهد که نمیتواند بسازد و در مدرسه نیز با کمک معلم نمیسازند. مجبورم خودم همه این کاردستیها را درست کنم.
وی با ابراز تأسف از بیتوجهی به کیفیت آموزش کودکان ادامه داد: در مقابل ریاضی دخترم ضعیف است و مدرسه میگوید میتواند معلم خصوصی پیشنهاد کند.
فکر و ذکر دانش آموز شده است بازی
با غیرحضوری شدن مدارس و نامشخص بودن وضعیت مدارس به دلیل جنگ ایران و آمریکا، هیچ تغییری در میزان شهریه درخواستی مدارس دیده نمیشود.
یکی از والدین گفت: به جای درس خواندن، فکر و ذکر دانش آموزان شده است بازی. به اجبار مادرها، در کلاس آنلاین شرکت میکنند و اگر مادرها مجبور نکنند، درس نمیخوانند.
وی افزود: این در حالی است که مدارس به جای ملاحظه جیب پدر و مادرها در این وضعیت اقتصادی نه تنها از شهریهها نمیکاهند بلکه شهریههای جدید به مراتب بیشتر شده است.
وی گفت: اغلب فوق برنامهها بیش از آموزش جنبه تفریحی دارد و عملاً هم دانش آموز چیز خاصی یاد نمیگیرد. مگر اینکه باز با هدایت و پیگیری مداوم والدین به درسهایش توجه کند.
پارامترهایی که به جای محدود کردن، دست مدارس را بازگذاشته است
در چنین وضعیتی به نظر میرسد تعیین شهریه مدارس چندان محدودیتهایی ندارد و کاملاً سلیقهای است. به عنوان مثال شما اگر در منطقه یک تهران مدرسهای دایر کنید، میتوانید چند 10 برابر مدرسه منطقه 10 شهریه اخذ کنید.
سال گذشته معاون آموزش و پرورش در خصوص پارامترهای تعیین شهریه اظهار کرده بود: از مهمترین رویکردها در تعیین الگوی شهریه میتوان به مواردی چون متناسبسازی شهریه مدارس و مراکز غیر دولتی، تضمین حقوق ذینفعان، دانش آموزان و اولیا، کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی، ترویج مهارت ورزی با استفاده از فناوریهای نوین، اجتناب از دخالت سلایق فردی، بهرهمندی معلمان از حق بیمه و حقوق متناسب با اداره کار و … اشاره کرد.
احمد محمود زاده با اشاره به عوامل مؤثر در الگوی تعیین شهریه تصریح کرد: اجرای برنامه مصوب درس ملی، فضای فیزیکی و تجهیزات، فوق برنامه، دوره تحصیلی، نرخ تورم سالانه، شرایط منطقهای، رتبهبندی مدارس غیردولتی، تاب آوری مردم و … از مهمترین پارامترها در تعیین الگوی شهریه مدارس غیر دولتی است.
از این اظهارات چنین برمیآید که پارامترها اتفاقاً دست مدارس را باز گذاشته و تعریف چند فوق برنامه میتواند والدین را ملزم به پرداخت پول بیشتر سازد.
جالب آنکه ما در شرایط برگزاری کلاسهای درس به صورت غیرحضوری هستیم و حتی مشخص نیست این فوق برنامههایی که در ابتدا هزینه آن اخذ میشود، برگزار خواهد شد یا نه؟
والدین میگویند مدارس به حدی به ظواهر گرفتار شدهاند که اصل هدفشان یعنی آموزش صحیح کودکان گم شده است. تا جایی که خود مدارس، دانش آموزان را به سمت مصرف گرایی، متوقع بودن و مادیگرایی هر چه بیشتر سوق میدهند.
منبع: خبر فوری شهریه مدارس مدارس غیرانتفاعی کپی شد با دوستان خود به اشتراک بگذارید: